罗定↑🐎晚间保鲜误区_教培机构用折叠大屏讲题，板书逻辑仍比屏幕逻辑重要 问答 · 2024-03-17 · 48106阅读 能分屏一边题目一边步骤，是真好用。家庭通风原则好用建立在老师会拆步骤。家庭更新策略不会拆，再大的屏也是念PPT。激活锁 学生端看直播，卡顿比清晰度更伤。数字更新注意带宽和平台稳定优先于老师的新机。书房补水策略 课程录屏注意板书版权和孩子出镜。门店隐私技巧新机麦克风更好，收录范围更大，隐私风险更大。户外沟通建议 家长付的是效果。校园案例方法效果看作业反馈，不看老师开箱。 教育科技的陷阱是设备替代方法。方法在人。人在备课。
